Contact
Marie-Christine Carle
Direction du développement
culturel et de la communication
Inrap
Tél. 01 40 08 80 53
marie-christine.carle@inrap.fr
Direction du développement
culturel et de la communication
Inrap
Tél. 01 40 08 80 53
marie-christine.carle@inrap.fr
- MOTS CLÉS
- Rencontre scientifique
- Bretagne
École thématique : Analyses archéométriques des céramiques archéologiques. Pourquoi ? Comment ?
du 08 au 11 juin 2010
organisée par le CNRS, à Rennes
Université de Rennes I
Campus de Beaulieu
35042 Rennes cedex.
Tél. : 02 23 23 59 16.
Contact : Nathalie Huet, nathalie.huet@univ-rennes1.fr ; Guirec Querré, guirec.querre@univ-rennes1.fr
Minimum de connaissances en céramique apprécié.
Campus de Beaulieu
35042 Rennes cedex.
Tél. : 02 23 23 59 16.
Contact : Nathalie Huet, nathalie.huet@univ-rennes1.fr ; Guirec Querré, guirec.querre@univ-rennes1.fr
Minimum de connaissances en céramique apprécié.
Les céramiques, trouvées en grand nombre sur les sites archéologiques, sont un marqueur important pour les archéologues : marqueur typo-chronologique, témoin des échanges commerciaux, indicateurs du degré de technologie des potiers et de la structuration de la production... Afin de répondre à certaines de ces questions, des analyses scientifiques sont régulièrement entreprises par des laboratoires spécialisés : pétrographie, analyse de compositions élémentaires, datation...
Cette école thématique se propose de présenter l’ensemble de ces techniques afin d’en expliciter le principe, les conditions d’échantillonnage, les réponses qu’elles sont censées apporter mais aussi leurs limites. Des ateliers pratiques seront aussi mis en place permettant aux participants non pas de devenir des experts de ce type d’analyses mais d’en comprendre l’intérêt, les principes et les bases de l’exploitation des données. Une large place sera dédiée aux apports de ces analyses et à la formulation des questions archéologiques.
Cette école thématique se propose de présenter l’ensemble de ces techniques afin d’en expliciter le principe, les conditions d’échantillonnage, les réponses qu’elles sont censées apporter mais aussi leurs limites. Des ateliers pratiques seront aussi mis en place permettant aux participants non pas de devenir des experts de ce type d’analyses mais d’en comprendre l’intérêt, les principes et les bases de l’exploitation des données. Une large place sera dédiée aux apports de ces analyses et à la formulation des questions archéologiques.
- Télécharger le programme (pdf - 0.3 Mo)
